B
A“派”和“人次”搭配不当，人次表示在一定时间内参与若干次同一类活动的人的次数的总和。C此句的前一分句主语是"成绩",而后分句误解为第-个分句主语的是"学校",故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语"学校"。D项的病因是反问句的答案在句意的反面。此句如不用反问句，否定是恰当的,但用了反问句。语意恰好相反。可将"不"去掉。
下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．清明前后，我们学校派了3800人次参加郊区植树劳动。 B．
B
A“派”和“人次”搭配不当，人次表示在一定时间内参与若干次同一类活动的人的次数的总和。C此句的前一分句主语是"成绩",而后分句误解为第-个分句主语的是"学校",故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语"学校"。D项的病因是反问句的答案在句意的反面。此句如不用反问句，否定是恰当的,但用了反问句。语意恰好相反。可将"不"去掉。