解题思路：（1）因为差的个位上是2，2+4=6，所以被减数的个位上是6，又因为3-2=1，所以差的十位上是1，即本题是236-224=12；
（2）先看差的个位上是5，14-5=9，所以减数的个位上是9，又因为差的十位上是0，2减去借位的1是1，1-0=1，所以减数的十位上是1，则差的百位上是6-4=2，即本题是624-419=205；
（3）因为差的个位上是9，9+6=15，所以被减数的个位上是5，十位上数字答案不唯一，如715-306=409，符合题意即可．
根据题干分析可得：
点评：
本题考点： 竖式数字谜．
考点点评： 本题考查学生的加、减法的计算熟练程度，能激起学生学习的兴趣，是个好题．