解题思路:根据勾股定理可求得AB的长,再根据相似三角形的性质可求得AD的长,再根据勾股定理即可求得CD的长.
∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4
∴AB=5
∵CD是边AB上的高
∴△ABC∽△ACD
∴AB:AC=AC:AD
∴AD=1.8
∴CD=2.4
点评:
本题考点: 勾股定理;相似三角形的性质.
考点点评: 此题主要考查勾股定理及相似三角形的判定及性质的综合运用能力.
解题思路:根据勾股定理可求得AB的长,再根据相似三角形的性质可求得AD的长,再根据勾股定理即可求得CD的长.
∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4
∴AB=5
∵CD是边AB上的高
∴△ABC∽△ACD
∴AB:AC=AC:AD
∴AD=1.8
∴CD=2.4
点评:
本题考点: 勾股定理;相似三角形的性质.
考点点评: 此题主要考查勾股定理及相似三角形的判定及性质的综合运用能力.