课时达标《不朽的贝多芬》罗曼.罗兰阅读答案

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  • ( 1 ) B ( 3 分) E ( 2 分) C ( 1 分)( A “他会亲自到我们身旁来安慰我们”错误; C “《第九交响乐》所展示的一样”不太确切; D “这说明贝多芬彻底绝望了”错误.)】

    12 .文章开篇写了贝多芬去世时天气的恶劣和“陌生的手替他阖上了眼睛”这一细节,有何作用?请分别说明. (6 分 )

    【答案:描写贝多芬去世时天气恶劣 , 象征贝多芬一生遭受的苦难(或 : 渲染沉痛悲伤的氛围);暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬 , 表现贝多芬的伟大及其影响力.】

    13 .这篇评传中,作者多处引用贝多芬书信中的原话和他人的评语,简要分析这样引用的作用. (6 分 )

    【答案:引用传主书信中的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据;引用他人的话 , 使文章对人物的评述更加全面客观,真实可信,也能从侧面塑造传主的性格.二者与作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值.】

    14 .作者说贝多芬“是近代艺术的最英勇的力”,你是否赞同这一观点?请结合文本,谈谈你的看法. (8 分 )

    【答案:赞同.他教会我们要承受苦难,贝多芬不但自己承受了巨大痛苦 , 也以自己的经历和乐曲 , 教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦;要学会与命运抗争,对苦难命运 , 贝多芬不但自己用 " 力 " 去反抗和征服 , 也教会人们不向苦难命运屈服 , 不息奋斗,要学会用痛苦换取欢乐.贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们,鼓励人们,给人们勇气和力量.所以在艺术上,贝多芬远不仅是音乐家中的第一人,而且是近代艺术的最英勇的力.】