解题思路：孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
①提出问题（在实验基础上提出问题）
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）．
A、孟德尔不知道“染色体”的概念，孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的，A错误；
B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，B正确；
C、“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；
D、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的，D正确．
故选：A．
点评：
本题考点： 对分离现象的解释和验证；孟德尔遗传实验．
考点点评： 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．