小题1:“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞手法。一个“怨”字，赋予“清瑟”人的情感，清彻的琴瑟撩人幽怨，让人彻夜难眠，就好像风雨绕弦使人生出无尽悲哀。这样写，既为“思”设计了背景，渲染了气氛，又为全诗定下了基调。
评分标准：拟人手法1分；内容1分；作用：渲染气氛，1分，为全诗定下了基调，1分
小题2:同意。本诗以“夜思”为题，全篇虽未现一个“思”字，却选取了一系列引入胜的意象，如“清瑟”、“遥夜”、“孤灯”、“残月”、“故人”、“秋雁”等，展现了“思”意境。诗的三、四联更是直接描写“思”的内容：时当秋节，芳草已暮，韶华已逝，故人不来，乡思难寄。诗人将自己的无限秋思展现在读者面前，表达了怀人思乡之情，感情真挚，悲凉凄楚，叫人肠断。
小题1:试题分析：幽怨的琴声在长夜中回荡，弦音悲切，似有凄风苦雨缭绕。诗句中的“怨”字，赋予“清瑟”人的情感，所以采用的是拟人的修辞手法。其表达效果应着眼于拟人的修辞功能，同时还联系到这两句诗来分析。这两句托伤情于瑟曲，且诗人又用“怨”“哀”二字加以强调、凸显，使之为全篇定调
小题2:试题分析：诗以“夜思”为题，开篇却不写思，而写秋夜所闻所见，写尽寄居他乡的孤独、悲凉。颔联以繁笔铺陈，用“孤灯”“楚角”“残月”“章台”等常见意象加以层层渲染，突出“夜思”之苦。颈联点题，揭示所思的原因——“故人殊未来”。 诗的后半，写“思”的内容:芳草已暮，韶华已逝，故人不来，乡思难寄。最后点出时当秋节，更令人愁思不断。