《学记》中提到的“不陵节而施”“道而弗牵,强而弗抑,

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  • 《学记》曰：“故君子之教,喻也；道而弗索,强而弗抑,开而弗达.

    要引导学生,但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生,但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生

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