久而俱化[宋] 洪迈天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。予得双雁于衢 ① 人郑伯膺,纯白色,极

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  • 小题1:D

    小题2:⑴想到 ⑵安适愉快的样子 ⑶是 ⑷就(每空1分)

    小题3:(它们)像这样过了五天,渐渐互相接近。(每句1分)

    小题4:雁和鹅是不同的鸟,但属于同类,因为生活在一起久了,所以能彼此融合。

    点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

    小题3:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“如是”“就”。文言文中的“是”一般为代词,应译为“这,这样”。“就”在课内文言文中也有接触,应译为“接近”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

    点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

    小题4:试题分析:根据题干中的“哪些”和分值可知,应在原文中提取后多处概括作答,如“性亦相类”表明雁和鹅属于同类,“逾旬之后,怡然同群”“久之,雁不自知其为雁,鹅不自知其为鹅,宛如同巢而生者”等表明相处时间久之后,彼此同化了。

    点评:通读语段,找出语段中所说的内容是关于谁(或什么)、什么情况,语段的中心在说啥,然后根据要求组织成切题的答案。拟答时,题干的最基本要求是必须达到的,如字数的要求等。