鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论):

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  • 解题思路:(1)因为肥皂水在硬水中发泡的效果不明显,在软水中发泡效果明显.故可用肥皂水来区别软水和硬水;

    (2)①根据氧气具有助燃性,二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧的性质,可用燃着的木条进行鉴别;

    ②根据二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊这一性质,用澄清的石灰水进行鉴别.

    (1)在硬水和蒸馏水中分别加入肥皂水,发泡的效果不明显的是硬水;发泡效果明显的是软水;

    (2)①因为氧气具有助燃性,二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧,故要鉴别氧气、二氧化碳,可以将燃着的木条分别伸入两种气体中,木条熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气;

    ②也可把两种气体分别通入澄清的石灰水中,有浑浊现象的是二氧化碳,没有浑浊现象的是氧气.

    点评:

    本题考点: 物质的鉴别、推断;氧气的检验和验满;二氧化碳的检验和验满;硬水与软水.

    考点点评: 此题主要是考查同学们的综合分析和实验操作能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.