某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图1,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车

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  • 解题思路:(1)打点计时器使用的是交流电源,实验过程中需要用刻度尺测出纸带上计数点间的距离.

    (2)小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦,据此分析答题.

    (3)根据图象特点,利用数学知识可正确得出结论.

    (1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺、交流电源.

    (2)小车受到重力、支持力、摩擦力和细线的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,摩擦力包括纸带受到的摩擦和长木板的摩擦,因此平衡摩擦力时,不系橡皮筋,轻推拖着纸带的小车,如果小车能够匀速下滑,则恰好平衡摩擦力,故选D.

    (3)根据图象结合数学知识可知,该图象形式和y=xn(n=2,3,4)形式,故AB错误,CD正确.

    故答案为:(1)刻度尺;交流电源;(2)D;(3)CD.

    点评:

    本题考点: 探究功与速度变化的关系.

    考点点评: 要掌握实验原理与实验注意事项,同时注意数据处理时注意数学知识的应用,本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题.

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