1.汤姆代汤米受罚。
2.汤姆的挺身而出让她感动;惩罚汤姆这样有担当的孩子让她于心不忍;制定的班规不可轻易改变让她犹豫不决。
3.环境描写;起烘托作用,烘托出当时紧张的氛围、感动的内心(答“以声衬静”也可)
4.小说的主人公是汤姆。汤姆是一个顽劣而不失善良,富有同情心,有担当的孩子。(意对即可)
1.汤姆代汤米受罚。
2.汤姆的挺身而出让她感动;惩罚汤姆这样有担当的孩子让她于心不忍;制定的班规不可轻易改变让她犹豫不决。
3.环境描写;起烘托作用,烘托出当时紧张的氛围、感动的内心(答“以声衬静”也可)
4.小说的主人公是汤姆。汤姆是一个顽劣而不失善良,富有同情心,有担当的孩子。(意对即可)