(1)答案不唯一,例如:
(2)学生的解释合理即可,例如:
设中间的数为x,根据题意得(如图)
3x+21×2=21×3.
解得:x=7.
所以中间位置的数一定是7.
(3)答案不唯一,例如:27,
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