解题思路:利用声音产生的条件、声音的特征、噪声和超声波知识逐一分析解答.
A、错误,声音是发声体振动产生的,但并不是只要物体振动就一定能听到声音;
B、错误,“声如洪钟”说明声音的响度大;
C、正确,在校园内植树,是在传播途径中减弱校外传来的噪声;
D、错误,超声波的频率很高,所以人听不到;
故选C.
点评:
本题考点: 声音的产生;频率及音调的关系;超声波与次声波;防治噪声的途径.
考点点评: 此题主要考查声学的一些基础知识,属于基础题.
解题思路:利用声音产生的条件、声音的特征、噪声和超声波知识逐一分析解答.
A、错误,声音是发声体振动产生的,但并不是只要物体振动就一定能听到声音;
B、错误,“声如洪钟”说明声音的响度大;
C、正确,在校园内植树,是在传播途径中减弱校外传来的噪声;
D、错误,超声波的频率很高,所以人听不到;
故选C.
点评:
本题考点: 声音的产生;频率及音调的关系;超声波与次声波;防治噪声的途径.
考点点评: 此题主要考查声学的一些基础知识,属于基础题.