写仲永年少时天资聪慧,以“闻”的形式；写仲永十二三岁才思“不能称前时之闻”,以“见”的形式；写仲永最终平庸无奇,又以“闻”的形式.“闻”和“见”有机结合,叙述真切可信.课文详写第一阶段,铺陈方仲水才能初露的情形,暗示其前途无量,而其父的贪利之举却导致他才能衰退.后两个阶段略写,几笔点出方仲永沦落平庸的情形,引人深思.详略处理,有力突出文章主旨,体现“伤”的含义.
从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅,“不使学”.从道理上讲,方仲永“卒之为众人”,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正常的教育.