1、浏览全文,可以看出“生命的一部分”在文中是指：
2、通读全文,知道作者写这篇文章主要想告诉读者：
3、精读第3自然段,这段记叙了一件什么事?写这件事的目的是什么?
4、细读第6自然段,你学到了哪些读书的方法?用“﹏﹏”划出来.
5、再读全文,思考：读书的益处有哪些?用“_______”划出来.
6、边读边想象,你的眼前肯定出现了一个“津津有味”的读书画面.请用形象、简洁的文字来描述这个画面,但不要出现“津津有味”这个词.
7、你读过哪些课外书?请至少写出三本书名：《 》、《 》、《 》；写出中国古典“四大名著”中的一部分书的名称：《 》；你读过讲民族英雄故事的书吗?______________ 、______________
1.可以看出“生命的一部分”在文中是指书.
2.爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!
3.我把心爱书丢了,直到我找到了一本能读的书.说明书成为我生活的一部分.
4.读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书.
5.当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性.
6.这个自己写吧
7.课外书：读者 意林 青年文摘
名著：西游记
读过 上下五千年 中华民族英雄谱