1.本文主要继续了一件什么事?采用的是什么叙事顺序? 我感觉应该是插叙,有点不确定
继续了一件:在我上大学二年级上选修辅导课的事
2.作者“不准备去听棵”的理由有哪些?
只有他一人 准备参加一场年级足球赛
3.找出文中一个生动、传神的比喻句,并说明其作用.
"这句话就如同一枚钉子,把我钉在凳子上."老师说的：“一个人我这课也要上,不能辜负你.” 比喻成钉子.说明老师的话把我震惊了,没想到会是这么负责人的老师,被感动了.我是这么理解的.
4.作者从哪些方面来刻画这位老教师的形象?试举例说明.
没敢吭声,坐在座位上套好足球鞋,就在我刚想站起来的时候,他突然转过身来,一字一句地对我说：“一个人我这课也要上,不能辜负你.”
5.“以后,我没有再遇到这位教师,可他说的那句话却深深地铭记在我的心里.”句中,“那句话”指的是什么?
指一个人我这课也要上,不能辜负你
6.找出文中升华主题的议论句,再联系实际谈谈你的理解.
以后,我没有再遇到这位教师,可他说的那句话却深深地铭记在我的心里.真的,无论遇到什么困难和挫折,我们都不应该辜负别人的信任和尊重,也许只有这样,真诚地对待生活,回首往事时,我们才不会有什么愧疚和遗憾.
理无论遇到什么困难和挫折,我们都不应该辜负别人的信任和尊重,也许只有这样,真诚地对待生活,回首往事时,我们才不会有什么愧疚和遗憾.