解题思路：将科普读物当作单位“1”，又儿童读物是科普读物的3倍，故事书是科普书的[1/2]，则总数是科普读物的1+3+[1/2]，根据分数除法的意义，科普读物有135÷（1+3+[1/2]）本，求出科普读物的本数后，进而根据乘法及分数乘法的意义求出儿童读物及故事书的本数．
135÷（1+3+[1/2]）
=135÷4.5
=30（本）
30×3=90（本）
30×[1/2]=15（本）
答：儿童读物有90本，科普读物有30本，故事书有15本．
点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．
考点点评： 完成本题要注意单位“1”的确定，单位“1”一般处于“比、是、占”后边．