学校收到了出版社送来的许多图书。
下面这句话有两种不同的理解,请你加以修改,使句子只有一种明确的意思。
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下面这句话有两种理解,用不同的标点符号标出不同的意思。
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他已经走了一个钟头了这句话有歧义,请在下面的横线上续句,使两种理解明确化.
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下面的句子有两种不同的理解~请写出来
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给下面一句话加上两种不同的标点,使加标点后的两个句子意思相反。
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仿写下面的句子,以另一种动物开头,请加以修改.
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下面的句子有歧义,请你续写句子,使句意明确:
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“他已经走了一个多钟头”是个歧义句,这句话可以有两种解释,为了确定这句话的意思,请在下面横线上续上一句话,使之明确化。
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1)下面一句话可以有两种理解,请写出.
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不改变句子的意思,给下面的句子换一种说法,并说说你怎样理解这句话的?
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下面这三段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改.