图中A-E是5种细胞器,①~③是从5种细胞器中分离出来的有机物(①只表示某有机物的局部),F表示生理过程,请回答下列问题

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  • 解题思路:据图分析,A是线粒体,B是高尔基体,C是叶绿体,D是内质网,E是中心体,F表示翻译过程.①是叶绿素,②是tRNA,③是ATP.

    (1)各种细胞器位于细胞中,为了分离这些细胞器,应先将细胞膜破坏获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆,再用差速离心将他们各自分开.①~③中属于生物大分子的是②tRNA.

    (2)具有①表示叶绿素,存在于C(叶绿体)中,分布在类囊体膜上.

    (3)能够合成③ATP的细胞器:[A]叶绿体的光反应阶段形成ATP,[C]线粒体的有氧呼吸,能释放能量.

    (4)①~③中参与了F翻译过程的有②(tRNA能识别并转运氨基酸)、③(ATP提供能量),该过程中发生的碱基配对方式包括A-U、G-C.

    故答案为:

    (1)差速离心法 ②

    (2)C 类囊体膜上

    (3)A线粒体 C叶绿体

    (4)②、③A-U G-C

    点评:

    本题考点: 细胞器中其他器官的主要功能;叶绿体结构及色素的分布和作用;遗传信息的转录和翻译.

    考点点评: 本题考查分离细胞器的方法、色素的分布、在叶绿体和线粒体中都可以进行ATP的合成等相关知识、翻译等相关知识,比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关.