(2014•聊城一模)图A是某地农民蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化情况;图B是某实验小组为测定某植物的光合作用强度而设

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  • 解题思路:本题主要考查光合作用和呼吸作用的联系及相关知识.

    1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.

    2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.

    3、在光照条件下,植物既能光合作用又能呼吸作用.光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影响,相互作用的.在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用.

    (1)据图可知,图A中点D、G表示光合作用等于呼吸作用,根据净光合作用=总光合作用-呼吸作用,可知净光合作用量为零的点有D、G. 该点时光合作用产生的O2正好用于呼吸作用,则O2的扩散路径是从叶绿体到线粒体.图A中H点CO2浓度比A点低(或“大棚中CO2浓度降低”),因此大棚蔬菜在24小时内有机物含量增加了.

    (2)若图B中乙装置是对照组,则其与甲装置的区别应为装置中放置死亡的植物.

    (3)若测定植物的净光合作用强度,甲、乙两装置的烧杯中应加入溶液NaHCO3 ,维持两装置中CO2的稳定,一段时间后,甲装置中植物光合作用产生的O2多于呼吸作用消耗的O2,气体压强变大,红墨水滴向右移动.在测定植物的呼吸作用强度时,甲装置中植物呼吸作用消耗O2,气体压强变小,红墨水滴应向左移动.

    (4)若实验进行1小时后,乙装置中红墨水滴向右移动了0.5cm,而甲装置在测定光合作用强度时移动了4.5cm,测定呼吸作用强度时移动了2.5cm,说明净光合速率向右移动了4cm,呼吸速率向左移动了3cm.根据实际光合作用=净光合作用+呼吸作用可知,该植物的实际光合作用强度为4+3=7cm/小时.若给予适宜光照12小时,黑暗12小时,则一昼夜该植物体葡萄糖的积累量是白天净光合作用量-黑夜呼吸作用消耗量=4×12-3×12=12cm.

    故答案为:

    (1)D、G 从叶绿体到线粒体 H点CO2浓度比A点低(或“大棚中CO2浓度降低”)

    (2)装置中放置死亡的植物

    (3)NaHCO3 右左

    (4)7 12

    点评:

    本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

    考点点评: 本题以图形为载体,考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

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