目前,我国的一些学校已经尝试开展了学生自主管理。某校九(1)班同学结合思想品德课的学习,围绕“学生自主管理”这一话题,开

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  • (1)有利于养成自我控制、约束不良行为的习惯,培养自觉按照社会要求规范自己行为的能力;有助于培养责任感,做负责任的公民;有助于养成文明礼貌的行为习惯,培养交往的能力,构建和谐人际关系;有助于正确处理个人与集体的关系,做到自觉维护集体荣誉和利益;有利于在德智体美等方面发展和提高自己。(4分)

    (2)自主管理时要守法,维护法律尊严;(1分)正确处理权利和义务的关系,行使自主管理权利时要维护他人的合法权益;(2分)自主管理时要善于换位思考、与人为善,要宽容、原谅他人的过失。(1分)

    (3)社会生活离不开规则,有“规矩”才能成“方圆”; (1分)有规矩不能自觉遵守、不依规管理,或者规矩本身违背道德、法律,也难成“方圆”。 (3分)

    本题是一道综合性试题,既考查学生的识记能力、理解能力,还考查学生对所学问的综合运用能力。第一问可从良好习惯的培养、自身全面发展、提高交往能力、责任感、自制力等角度回答。

    第二问自主管理是锻炼同学们能力的一种良好方式,但从雷梦佳的悲剧中,我们也看到它还有不完善的地方,需要我们注意一些问题。可从正确认识权利与义务的关系、学法守法以及换位思考、宽容等角度回答。

    第三问是对社会生活离不开规则。在社会生活中,人们必须遵守一定的法律和法规,否则我们生活的这个社会就会秩序大乱。