⑴环境描写,写出了产生《最后一课》的时代背景,也写出了小弗郎士的幼稚.⑵心理描写,不仅表示了小弗郎士要回答好老师提问的决心,同时也反映出他要学好祖国语言的决心.⑶细节描写.刻画出孩子们对祖国文字的热爱.（作用意近即可）