探究二力平衡条件时?（1）小明将系于小卡片两端的线

探究二力平衡条件时?（1）小明将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,是作用在小卡片上两个拉力

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（1）小明将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,是作用在小卡片上两个拉力的方向（相反）并通过调整（钩码）来改变拉力的大小
（2）当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,设计此实验的目的是为了探究（二力平衡时 ,两个力的方向是否作用在同一条直线上）

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小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．当卡片静
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码.
如图是小明同学探究二力平衡条件的实验情景，小明将系于小卡片两对角的线分别跨在支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码进行实验，
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（3分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码
（2010•宿迁）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
在探究二力平衡条件的实验中小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（2011•江宁区一模）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．