解题思路：分析图甲：图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图，其中绿藻和水草属于生产者，其余生物均为消费者．
分析图乙：图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图．t0～t1时，种群数量增长率逐渐增大，种群数量增长加快；t1时，种群数量增长率最大，此时种群数量增长最快；t1～t2时，种群数量增长率逐渐降低，种群数量增长减慢；t2时，种群数量增长率为0，种群数量停止增长，此时种群数量达到最大值．
分析表格：表是该湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果．根据能量流动特点可知，A、B、C依次为第一、第二和第三营养级．
（1）螺蛳全部死亡会导致生态系统的物种多样性程度下降，抵抗力稳定性降低；能量沿着食物链流动的特点是单向流动、逐级递减，因此食物链越长，最高营养级获得的能量越少，所以此时鲫鱼获得能量最少的食物链是绿藻→轮虫→鲫鱼．
（2）标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷第一捕获并标记的个体数=重捕总数÷重捕中被标记的个体数，即N÷30=（40+10）÷10，因此N=150条．
（3）乙图中，t1时期种群数量增长率最大，此时种群数量增长最快，因此其年龄组成为增长型；在t0和t2时期种群增长率为0，t2时期种群数量达到最大值（K值），因此种群数量变化曲线如图（画图注意：tl对应k/2即150条，t2对应K值即300条）：
（4）分析表格可知，A是第一营养级，即生产者，B是第二营养级，C是第三营养级，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，即950×106J；从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15÷100×100%=15%．
（5）农民在湖区周围的农田耕作时，由于施肥过多使大量的氮、磷等无机盐流入湖区，导致水葫芦和藻类疯长，从生态工程的角度分析，这是违背了协调与平衡原理．
故答案为：
（1）降低绿藻→轮虫→鲫鱼
（2）150
（3）增长
（4）95015%
（5）协调与平衡
点评：
本题考点： 生态系统的结构；生态系统的功能．
考点点评： 本题结合图解，考查种群数量变化曲线、生态系统的结构和功能、生态工程原理，要求考生掌握种群数量变化曲线，能根据曲线图进行相关计算和绘制曲线图；掌握生态系统中能量流动的特点及传递效率，并能据此进行相关计算；识记生态工程的原理．