解题思路:将这批零件总数当做单位“1”,根据分数减法的意义,做了两天后,每三天完成了全部的1-[1/4]-[1/3],第3天完成25个,根据分数除法的意义,这批零件共有25÷(1-[1/4]-[1/3])个.
25÷(1-[1/4]-[1/3])
=25÷[5/12],
=60(个).
答:这批零件共有60个.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 首先根据分数减法的意义求出第三天完成总数的分率是完成本题的关键.
解题思路:将这批零件总数当做单位“1”,根据分数减法的意义,做了两天后,每三天完成了全部的1-[1/4]-[1/3],第3天完成25个,根据分数除法的意义,这批零件共有25÷(1-[1/4]-[1/3])个.
25÷(1-[1/4]-[1/3])
=25÷[5/12],
=60(个).
答:这批零件共有60个.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 首先根据分数减法的意义求出第三天完成总数的分率是完成本题的关键.