解题思路：一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出125°即可．
一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°；
45°+90°=135°，所以不能拼组得到125°的角；
故答案为：×．
点评：
本题考点： 图形的拼组
考点点评： 解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．
用一副三角尺能拼出一个125°的角．___（判断对错）
解题思路：一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出125°即可．
一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°；
45°+90°=135°，所以不能拼组得到125°的角；
故答案为：×．
点评：
本题考点： 图形的拼组
考点点评： 解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数．