(2013•德州一模)用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放S变

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  • 解题思路:阅读题干和题图可知,本题的知识点是植物激素,梳理相关知识点脱落酸与乙烯的作用,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.

    A、根据图示,外源脱落酸处理和CK组相比,两条曲线同步增减,可以推测外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成,A正确;

    B、外源脱落酸可以诱导乙烯的生成,但自然采摘后番茄果实内乙烯的生成不一定是ABA诱导的,B错误;

    C、脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在CK组曲线下,说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成,C错误;

    D、脱落酸与乙烯对果实成熟的调控属相互协同而不是拮抗作用,D错误.

    故选A.

    点评:

    本题考点: 植物激素及其植物生长调节剂的应用价值.

    考点点评: 本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.