解题思路:
A. 钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,振动的越慢,频率越慢,钢尺伸出桌面的长度越短,质量越小,振动的越快,频率越快。所以实验中通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率,故
A
正确。
B. 探究音调与频率关系时,应控制振幅相同,运用控制变量法,故
B
正确。
C. 钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,振动的越慢,故
C
不正确。
D. 物体振动越快、频率越快,发出的声音音调高,故
D
正确。
ABD
解题思路:
A. 钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,振动的越慢,频率越慢,钢尺伸出桌面的长度越短,质量越小,振动的越快,频率越快。所以实验中通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率,故
A
正确。
B. 探究音调与频率关系时,应控制振幅相同,运用控制变量法,故
B
正确。
C. 钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,振动的越慢,故
C
不正确。
D. 物体振动越快、频率越快,发出的声音音调高,故
D
正确。
ABD