熟记元素符号是学习化学、化学方程式等化学用语的基础和前提,是学好化学的敲门砖.现在,我们就来运用六种策略巧记化学元素符号.
一、化整为零,分散记忆.
从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分门别类、多角度地进行有意识的记忆.如先记住每节课学习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号；镁（、钠（Na）、钡（Ba）、（Ca）、氦（He）、氩（Ar）等.
二、易混符号,对比记忆
对于由两个字母组成,且第一个大写字母（或第二个小写字母）相同的元素符号,不妨单独将它们列出来,运用对比强化记忆.例如：
①铜（Cu）、钙（Ca）、氯（Cl）；
②铝（Al）、银（Ag）、氩（Ar）、金（Au）；
③氦（He）、氖（Ne）、铁（Fe）；
④镁（Mg）、汞（Hg）、银（Ag）.
三、编制诗歌,韵语记忆
初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种,其中非金属元素13种,金属元素14种.如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌,记忆就变得有趣味了.
碳氢氧氮硅硫磷（C H O N Si S P）；
钾钙钠镁铝铁锌（K Ca Na Mg Al Fe Zn）；
氟氯溴碘氦氖氩（F Cl Br I He Ne Ar）；
钡镁铜汞银铂金（Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au）.
四、赋予意义,谐音忆
即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆,使无意义识记转化成有意义识记.如记忆金属活动顺序表中的15种元素：
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 （氢） 铜 汞 银 铂 金
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
可谐音为："加个那美女,锌铁锡铅氢,统共一百斤."
又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序：
氧硅铝铁（O Si Al Fe）,可谐音为"养闺女贴",即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆.
五、编制谜语,猜谜记忆
将元素编制成谜语.如：
①金属之冠 （钾K 金属）
②黄金被盗 （铁Fe 金属）
③气管炎 （氮N 非金属）