解题思路：要使分式有意义，分式的分母不能为0，即x-1≠0，解得x的取值范围．
要使分式有意义，
则x-1≠0，
故x≠1；
故选B．
点评：
本题考点： 分式有意义的条件．
考点点评： 解此类问题，只要令分式中分母不等于0，求得字母的值即可．
（2010•黄埔区二模）若代数式[1/x−1]有意义，则x的取值范围是（ ）
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