解题思路:因被减数=减数+差,减数是差的[1/2],减数、差和被减数的比就是1:2:(1+2),又知被减数、减数、差的和是156,根据按比例分配,可求出减数是多少.
令减数是1份,差是2份,被减数是1+2=3份,
1+2+3=6,
减数是:156×[1/6]=26.
答:减数是26.
故答案为:26.
点评:
本题考点: 加法和减法的关系.
考点点评: 本题考查了学生对被减数、减数、差三者之间关系的掌握情况,以及利用按比例分配来解决问题的能力.
解题思路:因被减数=减数+差,减数是差的[1/2],减数、差和被减数的比就是1:2:(1+2),又知被减数、减数、差的和是156,根据按比例分配,可求出减数是多少.
令减数是1份,差是2份,被减数是1+2=3份,
1+2+3=6,
减数是:156×[1/6]=26.
答:减数是26.
故答案为:26.
点评:
本题考点: 加法和减法的关系.
考点点评: 本题考查了学生对被减数、减数、差三者之间关系的掌握情况,以及利用按比例分配来解决问题的能力.