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1200字 初二记忆中，我对“戒尺”一直有着一种莫名的恐惧。或许是源于我背起书包要上学的那一天，奶奶就对我说：“在学校要好好听话，不听话老师的戒尺是要打手心的。”“戒尺？”我充满了疑惑和担忧。“是啊，那是一条长长宽宽的棒子，哪个学生不听话或者做错了事手心都是要挨板子。有一次，我因为照顾弟弟妹妹而忘记做作业了，第二天
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1200字 议论文它屹立与课堂之上，屹然不动，默默地维护着课堂秩序，它是教师矫正不良学习行为的利器，它自战国时期便已走进了课堂，为的，便是给予学生适当的惩戒。“戒尺”这个名字起得好，“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。这些正是人在成长过程中所必需的，没有规矩，难成方圆，戒尺，就是为了戒心戒行，戒的是何心？浮
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1200字 高二现在回想起来，觉得从来没有受过这样的对待，但那种“刻骨铭心”的触感，我至今还未淡忘。看着墙上文中有力的字体，已经12岁的我，居然那么轻易的掉下眼泪……戒尺，这在每个人眼里都是冰冷、恐惧的字眼，对于从小就被视为掌上明珠的我，更是不容许的，因为我够优秀，直到他的出现，改变了这一切……五岁半的时候，因为坐
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1200字 高一几抹朱红渲染上窗外的枫林，一片青绿未褪，绯红半浸的枫叶在空中缓缓飘转，掠过眼前。一束暖暖的秋阳洒落在窗边，驱散秋日里萧索的寒意。课间十分钟的休息时间，看着邻桌匆匆翻阅书本，听着几乎充斥整个教室的书写声，再抬头看着刺目的“中考倒计时”心中莫名有些失落与惆怅“离毕业不远了吧”。侧过身，视线穿过人影阻隔，
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1200字 初一 记叙文“喔，你在哪儿？”窝在家中，翻乱着成堆的书，我正寻找着它。过去那么久，我还是没能忘记她。虽然很凶，虽然那段时光并不美好，虽然我并不愉快，但是它使我受益匪浅。正贴着门偷听着爸妈的谈话，他们要送我去学校。我是很不情愿的，因为学校是个苦闷、无聊、令人讨厌的地方——每个上过学的人都这么对我说。越想越恐惧。忐
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1200字 三年级 写景那时我上小学三年级的时候，我们的班主任姓刘，是个极其严厉的老师，平时总是不断地大声呵斥我们，他最拿手的就是“对付”那些调皮捣蛋的学生，也就是拿板子打人或罚站之类的。因而我们大家都很惧怕她。事情发生在什么时间我已经记不清楚了，只记得那一天是一个好天气，阳光明媚，微风习习，真是令人惬意极了。“太好了，终
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1200字 三年级 记叙文“气死我了！怎么会找不到呢？！真是奇怪了星期天的一个上午，我正在找一件东西，可就是找不到了。忽然，我发现了一把断尺，长长的、黑黑的，我吹掉上面的灰尘，轻轻的抚摸着它。哦！我想起来了……那时我上小学三年级的时候，我们的班主任姓刘，是个极其严厉的老师，平时总是不断地大声呵斥我们，他最拿手的就是“对付”那
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1200字 初二 记叙文题记：有的结束意味着开始，有的开始却不忍结束……回想起来，四年级，发生的真的很多，想起来，除了离别还是离别。唯一的好处却是我们多了一个良师。她在课上，是个威严的老师；在课下，是可以和我们玩在一起的同学，是我们班里每一名学生的朋友。她已将而立之年，却还是年轻貌美。她脚下总是踩着一双高跟鞋，以弥补身高的