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1200字 五年级 叙事星期二下午科学课上，科学老师教我们做了一个有关电灯的实验。叫做：《点亮我的小灯泡》。实验成功了，我很高兴。但电灯亮着亮着我心中突然出现了一个疑问：为什么电灯能点亮呢？回到家里，我看着手中的电灯，透着玻璃，看见灯泡里有两根铜线。是不是它们让电灯发亮的呢？我再细看，发现不对。电灯的两根铜线中间有一条极细
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1200字静脉留置针可应用于多种疾病 , 能满足各种输液要求 , 特别是胃肠道术后病人因禁食需大量长期输液时 , 为其保留了一条开放的静脉通道 , 有利于及时给药 , 是胃肠道术后支持治疗的主要途径 , 同时又因其具有保护血管, 保证输液速度 , 减轻病人频繁接受穿刺的痛苦 , 并且对血管刺激性小 , 可随血
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1200字 六年级 散文早晨闹钟响了，棋盘展开了，棋子（我）睁开了朦胧的双眼，起床、洗漱、吃早饭，同时听英语磁带，背书包上学。哦，好冷，月亮婆婆还没下班呢！按时且安全地到校，向前进3格。第一节课，数学老师拿着一摞厚厚的卷子走进来，是昨天下午考的那张综合模拟卷！仔细想想好象没有什么错误，我的腰杆不禁直了直林桐耶！几次沉水之后