-
1200字 初一 散文常常有人提到永远，到底永远是多远？也许那只不过是一个短暂的瞬间。题记一、幸福的瞬间短暂的瞬间，漫长的永远。什么是永远？依然行走，只是与时间反了方向。遗忘的瞬间，在那一刻，也许已凝成了永恒。岁月流逝。回首那一道记忆斑斑的过去，曾经的失意，曾经的徘徊，有她们陪我一起走过，我很知足。当友谊之花盛开时，我学
-
1200字 初二 议论文也许，也许，在天的交际处有永恒，但你看到了吗？你触摸到了吗？永恒是遥不可及的名词，但你有去尝试过，有去追寻过吗？也许渴望永恒的我，已经遍体粼伤了，只能在星空下徘徊哭泣。。。。。。太阳露出了微笑，将阳关洒满大地，但在孤独角落的我，却照不到阳光，我只能坐在柳树下看着天空，渴望永恒。。。。。。也许我是天空
-
1200字 六年级写作文时，我们大多都写过这样的句子﹕“天上的星星像眼睛，眨呀眨的。”可是那时的我们绝不会想到那星光发出于几百万年前。事实上，正如霍金所说﹕“我们看到的是过去的宇宙。”“望星空，我不禁感到惆怅。”诗人郭小川在一首诗《望星空》中这样写道。科学巨匠爱因斯坦也曾说过，面对光袤深邃的宇宙，他深感自己是那么渺小
-
1200字 六年级 诗歌面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。面对鸦片泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，
-
1200字 高一 散文一杆桅，刚降下暮春的残雾轻烟，又升起了霜秋的白荻劲风。一把筝，刚滴淌着盛唐的雁落平沙，又浓墨重彩地弹奏起晚清的紫廖渔歌。一段情，似乎演绎着人生路漫漫，又仿佛点缀着生命的画卷，绵长悱恻，清雅婉约，靓丽多姿。我抬头――仰望广袤的天空，看云卷云舒，去留无意；俯瞰百舸争流，千帆竞发，风景依旧迷人。谁在灯火阑
-
1200字【作文题目】阅读下面的文字，按照要求写一篇不少于800字的文章。“一朵花与一座花园”西方某个国家有一位牧师奉派到新教区，发现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学童走过花园，见花便摘。一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗?”牧师问：“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵
-
1200字 初三 散文时间在流逝，在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”面对时间
-
1200字 五年级独立是生活中不可少的一部分。无论是和蔼可亲的家人，无论是两肋插刀的朋友，无论是互帮互助的同学，终究会有一天与你分开，使你无依无靠，形单影只。在生活这条充满未知的道路上，有着不寻常的事情正在发生。也许途中，你遇到深不见底的断崖，让你感到恐惧，无法通过。但是慈祥的父母会帮你，架起一座结实的桥，让你越过障
-
1200字 初二 记叙文生命如歌，它的音符跌宕起伏；生命似海，它的胸怀有容乃大；生命像峰，它的高度永恒无限……生命只因你而精彩。每个人的命运都是把握在自己手中的，生命亦是如此。我们要相信人定胜天，生命的音符等待着我们去谱写。我们首先要有自己的理想，为自己的理想不懈努力，用充满一颗希望的心期待明天。我们作为祖国的希望，祖国的
-
1200字 初三 记叙文时间打浮生走过，过那达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，而是那个匆匆的过客。——题记浮生如梦都说初三是一摞摞考试试卷和作文本垒积起来的，无形中把我们这群初三人压的喘不过气来，但是，我因为有了浮生，有了你们，枯燥的初三才染上一丝快活的色彩。浮生如梦，我们在班级这一方不大的天地中占据小小的一角，构成了