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1200字 叙事写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生需要掌握的重要作文类型之一。那么，怎样才能写好写景记叙文呢？一、抓住景物特征，细致观察观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官，从不同角度有动有静地描写，让人产生身临其境的感觉。例如，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。
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1200字 初三我的第一个花期小时候，看着电视上的明星又唱又跳时，我总会自信的对旁边的人说：“我长大一定要向他们一样，成为众人瞩目的焦点。”于是，我一直都在努力着，希望有一天能骄傲的宣布：我成功了。可是，哪有那么容易。我想发现自己的特长，并以此为契机打造自己的辉煌，可是，我发现我没有，更缺少决心去培养。后来，上学了
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1200字1.对比写景法。运用对比的表现手法，能够突现“景”的细微差异。如《紫藤萝瀑布》一文，作者把十几年前的一株零丁的藤萝同眼前的紫藤萝瀑布对比着写，表现文化大革命和改革开放两个时期迥然不同的时代特征;《故乡》一文，作者把二十年前故乡的美好同现实中故乡的萧条进行对比，揭示辛亥革命以来广大农村经济日趋破败的现
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1200字 高二作文网专稿 未经允许不得转载微风徐徐，吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树；细雨绵绵，滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕，将生命的色彩演绎得精彩。几颗发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里，像酣然入睡的小孩。虫儿在缠绵的月光下站在自家门口唱起美妙的歌儿，似
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1200字 小学写好一篇记叙文要注意一下几个要点！第一：景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明事情发生的环境、烘托人物心情等作用。第二：借助具体的物象，含蓄地表达文章的主旨。第三：满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受到感染。描写景物三个注意景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得
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1200字 初一 应用文（一）写景作文分类：在中小学阶段写景作文主要分为两类：一类是游记性质的记叙文，往往是通过对景物本身和游人的描写（写游人主要是起侧面衬托的作用），来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验；另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而重点在于通过
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1200字 高一积累素材：亲身体验 细心观察观察体验是写景的前提和基础。没有认真观察和体验，从何下笔描写呢？会写景的人，肯定是会观察和体验的人。观察和体验时，要确立观察点。观察点就是观察者 观察的位置。观察点有两种，一种是动的，如爬泰山，观察者从山脚到山顶，所观察到的景物是不断变化的，这叫移步变形；另一种是不动的，
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1200字 高二 叙事双线竹家里窗台前，有一盆小小的双线竹，那是我和妈妈在校门口买的。它虽然枝干很细很小，每片浅绿色的叶子却有我的巴掌大，叶子上很整齐地排列着一段一段的白色的双线V线，很是奇特，所以叫它“双线竹”。密密麻麻的叶子挤满了整个小小的花盆。它茂盛奇特的样子，给窗台增添了不少生气，我和妈妈都很喜欢它。每天放学，我
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1200字 高二 议论文作文、作文，作得头疼。”可即使头疼，学生还得写，而且非要写好不可，怎么办呢？多年来的实践，我有了如下的心得。一、 擦亮慧眼，找材料 “巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措。所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。 新接一个班级，我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔，如：一分钟演
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1200字 高二 读后感孙犁小说的独特艺术风格就是追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，他的短篇小说代表作《荷花淀》充分体现了这一风格。《荷花淀》所反映的是残酷的战争年代，描述的是白洋淀地区人民的抗日战斗生活，但从作品中，我们看不到残垣断壁，闻不到硝烟味，听不到声嘶力竭的声音；我们看到的是明月、湖水、荷花，闻到的是荷花的芳香