-
1200字 高二 读后感有许多人评论过《记念刘和珍君》，但我认为尚有一些根本的特点未被品读出来，但这些特点又是特别需要被品读且非常宝贵的。一提到鲁迅的作品，我们似乎会立刻想到隐晦、艰深、语句拗口以及以“战斗”为主要特征。其实也不尽然。他的《野草》《朝花夕拾》《故事新编》等文集中的许多文字，或光鲜华美或曲折隽永或典雅温润，语
-
1200字 高一 应用文鲁迅的《记念刘和珍君》多年来已被众多评论者作出过繁多的评说，但一些根本特点尚未被“读”和“评”出来，而这些根本特点实在是极为宝贵的，对于我们不断加深对鲁迅作品的认识，从中得到有益的启发，并且在教学中给予学生更多教益，皆善莫大焉。 一提到鲁迅的作品，我们似乎会立刻想到隐晦、艰深、语句拗口以及以“
-
1200字 叙事高考写作技巧如何写出满分高考作文写作技巧：如何写出满分作文梁·萧统在 文选 里说：“事出于沉思，义归于翰藻”。首先要“沉思”，要潜心构思，然后再借助美丽的语言把事义表达出来。知识点睛构，在这里不仅指结构，而且指整体。思，是以抽象思维为主导、包括形象思维、潜意识思维和灵感思维等在内的心理活动。构思，是
-
1200字 高三我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候，一个朋友发来短信说：木木，出来看看月亮吧，今晚的月亮好明亮。于是我走出屋子来到阳台上，月亮就悬挂在我头顶上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。我看着它，仿佛它在对我微笑，那笑容伴着清辉荡漾开来。我想，我究竟多久没看过这般明亮的月亮了？是不是在每个晴朗的夜
-
1200字 高三 抒情散文月亮，被遗忘了木木溪我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候，一个朋友发来短信说：木木，出来看看月亮吧，今晚的月亮好明亮。于是我走出屋子来到阳台上，月亮就悬挂在我头顶上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。我看着它，仿佛它在对我微笑，那笑容伴着清辉荡漾开来。我想，我究竟多久没看过这般明亮的月亮了？
-
1200字 高二 散文飘渺亦沧桑，豪放也寂寥。明月悬空需美酒，独漂一舟任逍遥。隐身林间犹系国，驰骋沙场为国殇。落花飘向折柳处，风吹箫管泣连连。倚门空守轩窗外，镜中只剩面花黄。古今诗词如拂尘，了去烟云任四方。寻明月。后主回忆明月里，东坡还酹江中月。青莲对影成三人，子美看月泪行行。易安独望西楼月，石湖空守月东厢。海上明月照子
-
1200字 高中 记叙文谁不期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光？谁不渴求篱下的花艳夺魁满园的荣耀？谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟？谁不欣赏蝴蝶曼妙轻盈的舞姿、动人的旋律之下婉转的飞旋，又有谁彻悟了蝶变的焦灼、等待，临近破茧时耐不住的狂躁，好似一跃而生出温柔一刀的牢笼，然而那守不住一季的庄重之蝶，在破茧期未到便提前赏览景致的
-
1200字 高二 记叙文说它是花不是花，说它是雾吗不是雾。半夜时到来，天明时离去。来时仿佛短暂而美好的春梦？离去时又像清晨的云彩无处寻觅。《花非花》是唐代诗人白居易所写的一首杂言古诗。此诗表达对人生如梦幻泡影，如雾亦如电的感慨，表现出一种对于生活中存在过、而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。全诗由一连串的比喻构成，描
-
1200字 四年级门上的风铃传出的是一种奇妙的水声，哗啦啦，哗啦啦，如同潮汐不灭．阳春三月，漫山遍野的树上终于冒出了嫩黄的幼芽．风呼呼吹多，瞬间大地换上新装．放眼望去，零星的几户人家，日子清淡但乏趣味，追着邻家大哥哥沿着门前的那条河放肆的奔跑，回头望过去，留下的脚印画出美丽的景色．家乡的一草一木让我喜悦．鸟儿好似也眷
-
1200字 五年级 记叙文我喜欢蓝色，因为它是红绿蓝光的三原色中的一元，在这三种原色中它的波长最短，为属于短波长。我喜欢蓝色的天空，由于空气中灰尘对日光的瑞利散射，晴天的天空是蓝色的。由于水分子中的氢-氧键对约750纳米的光的吸收，大量的水集中在一起呈蓝色。有意思的是，由于氘-氧键吸收波长比较长的光（约950纳米），因此重水