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1200字 五年级 读后感整部电影一直安静地叙述着，正如孔子的一生，没有太多华丽的特技与动画，平淡如水，幽香如兰，片中不断颠覆着孔子圣人的形象。心中的圣人在世界面前，在生死抉择面前，在坚守与逃离面前，心中难免会忐忑、会焦虑、会犹豫、会害怕，包围着圣人的是命运给与的苦厄与磨难，是世界给于太多嘲讽与冷漠，孔圣人面对这一切，唯有用
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1200字 初三 书信今天上午最后一节课是化学课，上课铃还没响老师就先撞进了我们班，然后跟我们说了一个振奋人心的消息，最后那节化学课在实验室里上。顿时，人声鼎沸，兴奋、激动充斥着整间教室。进了实验室后，老师就给我们布置了一道作业，而且条件是需要在实验室里当堂完成。那道作业就是：探究错误的化学性质。实验室里现有的器材、试剂
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1200字 高三 散文关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。我又梦回了三千年前的那一片小洲，风中曳荡着嫩如黄金的柳条，地上绣满了灼灼欲燃的花朵，蚱蜢像酒徒那样吮吸朝露，蝴蝶莫非还在童年么，它们二、三结伴，忽东忽西，戏耍正欢。油油的草色，清清的河水，又让我心旌摇摇。我来而又去，三千年；我去而复来，一瞬间。太漫长了，也太短
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1200字 高一常常听人一提到“中庸”，就随口说出“无原则”、“抹稀泥”之类的解释，其中既有大学生，也有不少的教授，甚至自命不凡的各类“专家”。实在使我惊讶。孔子“中庸”思想的本意是：“去其两端，取其中而用之。”也就是去除偏激，选择正确的道路。它体现的是端庄沉稳、守善持中的博大气魄，宽广胸襟，和“一以贯之”的坚定信
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1200字 初三阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。三个年轻人即将踏上生活之途。临行前，一位智者分别送给他们一面镜子。一个人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物，然后端盆水，洗去征尘，容光焕发地继续上路;一个人每天照十次镜子，越照越躲在屋里不敢出门，生怕再染上灰尘;一个人十天也不照一次镜子，只顾
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1200字 高一 读后感这是无限崇高的荣誉，只是孔丘自己享受不到了，只能让他的画像接受后世学子的膜拜。他的话不容质疑，每一句都是圣旨纶音，都是金科玉律。他说君子要守孝三年，结果后世出现了“丁忧”这个词，无数官员因此失去了升官发财的好运气；他讲“夫夫妻妻”，结果几千年中中国妇女的自由被剥夺了，沦为被统治阶层；他回忆说自己十五
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1200字 高二 读后感E度网专稿 未经允许不得转载在那个日益腐朽，饱受屈辱的年代，你弃医从文，以拯救民族灵魂为己任。你以锐利的笔锋在文坛上点燃灿烂的火花，开辟了一条救亡图存的道路。你在极冷极暗的灯光中，伏笔写下《狂人日记》，你从痛苦撕裂的胸中发出吼声-救救孩子！你像一颗孤独的启明星，在深蓝浅蓝的夜空指引黑暗里的旅人，在烟
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1200字 高三国学典故，历史名人。沧桑岁月，是谁独在其中徘徊，是圣人，还是恶魔？又或是那些迷茫的人。历史是一本厚旧的书。它，记录了我国这个多民族国家的统一，记录了秦始皇在位时的兴盛与暴政，记录了以唐朝为中心的辉煌与衰落。泛黄的封面，是漫长岁月留下的朴质；残缺的书页，是人们数次翻阅的证明；直白的文字，是真是准确的事
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1200字 高二 散文昔年春月，吾得庄周之《逍遥游》。庄以大鹏作比，为文颇详密，然数阅全篇，始觉其意与吾差之矣，遂作此文，聊表吾心。《逍遥游》中，庄以大鹏起兴，后又引至于蜩与学鸠，认者二者虽形与态相差甚矣，然性相同且皆有所恃，故此弗能逍遥游也。逍遥游者，必乘天地之正，而游六气之辩，无所恃而游无穷也。于人必达“至人无己，神
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1200字 高二 散文昔年春月，吾得庄周之《逍遥游》。庄以大鹏作比，为文颇详密，然数阅全篇，始觉其意与吾差之矣，遂作此文，聊表吾心。《逍遥游》中，庄以大鹏起兴，后又引至于蜩与学鸠，认者二者虽形与态相差甚矣，然性相同且皆有所恃，故此弗能逍遥游也。逍遥游者，必乘天地之正，而游六气之辩，无所恃而游无穷也。于人必达“至人无己，神