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1200字 初一 散文可是，现实毕竟是现实，还是比较残酷的，不肯让我的白日梦成真，除非我认真学习英语，否则，是别想的了。英语，说难也难，说不难也不难，我的决窍，在此一说吧！！像Family（家庭），就用一个顺口溜———Father——and——mother——I——Love——you（爸爸——和——妈妈——我——爱——你
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1200字 初一 抒情散文刚开始学英语的时候，我对它并没有多大的兴趣，只是在做白日梦，想，如果有什么东西能吃下去就会英语，那我一定狼吞虎咽的把它全部吃掉，或是我成为一个资深英语专家，那我就幸福的要疯掉了，哈哈！！！！-_-*(汗~~~)可是，现实毕竟是现实，还是比较残酷的，不肯让我的白日梦成真，除非我认真学习英语，否则，是别
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1200字 六年级 写人我，老师（I’mteacher）湖南省永州市 冷水滩区第五小学43班 唐哲浩今生今世，我作为一名学生，不知听了多少节课，但其中有一节课恐怕我永生难以忘却——在这节课里，我是老师……这个学期，是六年级的最后一个学期了，也是我们在母校的最后的一个学期了，我们如临大敌的抓紧一分一秒的时间在复习。不知又从哪
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1200字假期又来了。可对我来说，假期根本不是假期，而是我奴隶般的魔鬼生活。这不，我正在梦会周公，妈妈的河东狮吼就在我的耳边响起了：“死丫头，竟然敢睡懒觉，是不是皮痒了？赶快给我起来，吃完饭默读英语，然后给我乖乖地去补习班……”我不情不愿地穿好衣服，愁眉苦脸地吃完饭，妈妈拿着英语词典铁青着脸就出来了，“给我过
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1200字 六年级事情的结果是成是败，往往取决于微小的细节。注重事情细微之处的人，成功的几率较大；反之，只在乎事情结果不注重过程性细节的人，成功的几率则会很小。这是我在学习过程中渐渐悟出的道理。刚上三年级时，对英语这门课程的了解知之甚少，英语老师的一句“Goodmorning！”就引发起我对这听起来“叽里咕噜”的语言
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1200字雅思写作四大用词方法教你得高分。在雅思写作评分标准里有明确的关于词汇的标准： Lexical Resource: 词汇资源。它考察词汇的运用是否多样恰当且准确。词汇的多少并不能决定文章的好坏，但用词精确性是可以加分的。一般来说，词汇的准确表达可以通过两个方面达到，一是在用词的难度上拔高，二是在近义词
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1200字 六年级 读后感自信是每个人心田上的阳光，引领我们勇敢攀越生命中的一座座巅峰，到达一个个新高度；带领我们跨越一条条坎坷险阻的急流，领略一番番新的挑战，它让我们重新认识自我，尊重自我，悦纳自我，赏识自我，挑战自我！它还告诉我们一个真理：奇迹，是自己创造出来的。那自信会是什么？是跌倒后再爬起来，是失败后的努力，是诺言后
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1200字 高二 叙事1．内容相关度不够，结构不严谨，语句不连贯，缺少高级词汇内容相关：围绕中心，主题的词语。（多写几遍中心词也是可以的）如：主题是education,正文应该有schooling(学业),academy,extra-curriculumactivities(课外课程活动)，requiredcourse(
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1200字 初二 叙事每当夜深人静的时候，我总爱一个人坐在窗边，仰望繁星，众多往事瞬间浮现在眼前。记得最初认识你的时候，是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课，教室里很喧闹，身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边，细声细语很认真的对我说：“班长管人啊------。”你对我笑了笑，便回
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1200字 初一 记叙文我长这么大了，老师“赏赐”我最多的，莫过于“你啊，你”这句话了。上小学的时候，我的调皮劲儿可是有名的，常找老师的麻烦。老师看我年少不懂事，只能轻轻叹了一声：“你啊，你！”记得有一天，我上学迟到了。张老师就把我的姓名记下来，班级里的流动红旗因此而消失了。同学们都埋怨我：“蒋琪，你不为班级争光，反而拖后