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1200字 初三 叙事只那一瞬，便已是永恒。——题记今夜无眠，独自徘徊于悠长的林荫小道上；今夜无月，唯有颗颗星友为我掌灯守候。道旁的灯光在轻轻晃动，似在抗拒这夜的凄凉、寂寞；灯下的我望着自己忽明忽暗的孤影，不觉融入这浓浓的黑幕之中。“真的好累！”一阵凉风吹过，我不禁打了个寒颤，恍惚间感觉有片片落叶从眼角滑过。身后，那寂寞
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1200字 六年级 散文沉默，沉默，我所得到的只是沉默中阵阵地隐痛。在那难挨的沉默里，怅然地将书一页又一页地往下翻，终了才发现，原来自己什么也没有看；落落地将歌曲一首接一首地往下听，终了才发现，原来自己什么也没有听。是呀，自己什么也没有看，什么也没有听，自己只是枯燥地坐在这里，静静地想，默默地想，想了又想，想到最后也才发现
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1200字 高中 记叙文有人说，爱是一路艰辛，是一路仁至义尽。清晨，晨光熹微，东方蔚蓝的天际，渗出几条白色的云彩，道路两旁象征着新生的翠色大树，也舒张着叶子点点头。两位白发老人，在小道散步，老奶奶坐在轮椅上，老爷爷则用手轻轻推动轮椅，与他的老伴一起欣赏道边风景。太阳把地面晒地暖洋洋的，这时那位坐在轮椅上的老奶奶转过头，向着
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1200字 四年级我们相遇，在云海相接的地方。那时的你躺在海边，眼角淌着几滴泪水。我问你，“还好吧？”。你惊讶，“对不起，没有听见你的脚步”。我说，“没关系，你没事吧”！你说没事，我问你眼角为何流泪？你说，“被海子的诗感动？就象这景。”我说，“是啊！‘面朝大海，春暖花开’！”你会意，微笑，吟道，“从明天起，做一个幸福
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1200字 四年级提笔，却不知落笔在何处，墨已入水，晕开了梦里的幽香，最后只剩这一潭荷花池水。——题记你还是一如既往的容颜，还是不变的笑颜，只是你不再会和我坐下谈谈心，说说我们的未来。你和我并肩走在我们走了几年的小径，你以往平静的眸中，不再是平静的，你的眼光闪躲着，不再用你那如秋水的眸子看我，我慌了神，想去抓住你的手
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1200字 高中 记叙文[预测题]日常生活和交往中，我们常常用不同的花卉来表达不同的感受，或是在不同的花朵中寄托不同的感情，比如牡丹表示富贵，荷花表示高洁；玫瑰表达爱情，康乃馨表达温情……你还知道其它哪些含有深意的花卉呢？请自选角度写一篇文章。注意：1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于800字；5、不得抄袭
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1200字 初一 记叙文光阴似箭，日月如梭，转眼六年的小学生涯即将结束，而六年的小学时光也就这样过去了。回首往事，满含热泪，感慨万千，如品一杯茶，如吟一首诗，如尝一枚青果……记得刚入母校时，我还是个傻里傻气，什么都不懂的小屁孩。当我背着比自己大一半的书包，牵着妈妈的手懵懵懂懂的走进这陌生的地方时，我变成为了一名真正的小学生
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1200字 初二 记叙文是快乐，是痛苦，还是怀念。——题记印象中，家的旁边是一条弯弯的河。家的背面有一颗很高很高的树，真的很高很高，但却始终没能知道他的名字。家的前面是一片小竹林。常常听爸爸这样描述他十岁前的家。即使已经过去三十多年，但在爸爸的印象里家的模样依然还是那么清晰，或许在他的心里那个家已经烙印在了他的心里。光阴模
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1200字 高三 诗歌相伴一生怎能够？题记——你托着玉颔甜甜的问我：“我与你相伴一生够不够？”我掬一缕月色挂在你的眼眸”不！不够！永远都不够！“自从上高中以来，我就渴望从我的梦魇里走出一个真实的你来陪伴我，让我的空虚不再沸腾。可是，现实与幻想总是隔海相望，因为你依旧轻轻停留在我的梦里。不过，这样也好。因为只有在梦里我才能