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1200字 高三 叙事年轮爬上西墙，盖住了那一道道彩笔留下的线条，似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙，不要责怪那个虎头蛇尾的孩子，因为童年走了。而她却想留住童心，寻找着那枝彩笔······烈日催人眩晕，再没有一片绿色的瓜地任我遮蔽。也没有一块鲜红的西瓜，任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角，染红我的白裙
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1200字 高二 写景雪的美丽在于看雪的人是用怎样的心境去看雪的，而彩虹的美丽仅仅在那一瞬间！——题记星期天，早上睡到9点才起来，我揉了揉朦胧的眼睛，情不自禁地向窗外瞟了一眼，不禁被那雪景所吸引。我简直不敢相信自己的眼睛，忙穿好衣服，来到窗前，打开窗子，端详这美丽的画卷；凝望窗外，到处都是白茫茫的一片，白屋顶、白房子、白
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1200字 初一茫茫人海相识是缘，而人与书的相遇也是一种缘份。早在2003年就读了李镇西的《教育所思》，怀着对李老师由衷的敬仰我走进了李老师的《把心灵献给孩子》。洗手净心，细细品读，一个个熟悉的场景扑面而来，书中的每一个小故事，都让我身临其境，亲切感人，李老师日记的字里行间记载的全是细小繁琐的平常事；他也从不追求华
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1200字 初二 记叙文我的妹妹上小学一年级，她总爱坐在我旁边，大声的唱她最喜欢的歌【【春天在哪里】】"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……''每当听到她唱这首歌，我总认真的听着，歌很好听，但我总能从妹妹那纯得像一汪水般的目光中找到一些东西，我的目光中没有这些东西。是什么呢？一次偶然的经历，让我明白了这是什
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1200字 初二 记叙文12月25日，谁还记得90年代前的今天，大街小巷上挂满了红红的灯笼，闪闪烁烁的，仿佛闪着孩儿时那颗天真烂漫的童心，那一个个稚睿的微笑…… ——题记还记得小时候的圣诞节吗？记得那个守着袜子等待圣诞老人的美好夜晚吗？记得当时傻傻的自己吗？一切的一切都已成为过去，成为只能回忆的经历
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1200字 初一 散文如果你爱上了某颗星星上的一朵花，那么，当你夜间仰望天空的时候，会感到甜蜜愉快，满天的星星都开遍了鲜花。——《小王子》回到小学看望老师，漫步在开阔的大厅中，墙上整齐地挂着儿童画。带着如同爱丽丝发现仙境似的新奇，我细细看来。目光触及一张张别具一格的笑脸，一只眼旋了90度，鼻子放大，耳朵缩水，唯有嘴角从左
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1200字 初一 写人童年最美的是童心，童心中蕴含着无限的童真，而童真却是由无数的童话编织而成。童年赋予孩子们无限的童真，使得童时的天真如此烂漫，而童年的天真却是童话赋予的。它给予了孩子们快乐，给予孩子们幸福，它是人间的天使，是天地的使者，是孩子们的天堂。记得还在母亲的怀抱里，便听到过神圣的童话，伴随着童话，迸发出童年的
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1200字 初三 议论文成长的味道，人生的记号，青春的怀抱，未来的依靠。——题记一、成长的味道从小学到现在，我们经常在作文里看到一句话：“我的心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一齐涌上心头。”有人说成长的味道也是这样的，但是我却有些不认同。当你被人曲解冤枉的时候，心情是酸的；当你取得了成功时而高兴的时候，笑容是甜的；当你经
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1200字 高三这本书是《小妇人》的续集，乔和巴尔先生在梅园创办了学校。看这本书让我想起了《窗边的小豆豆》，因为这里乔和巴尔先生的教育方式也是与众不同的。书里的孩子们像田园的土地一样被用心浇灌，他们各自的个性在爱里被充分地尊重和教导，看着他们丰富多彩的童年生活，会为他们感到高兴，因为我觉得有美好童年的孩子是幸福的。
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1200字 高三 读后感窗外，鹅毛大雪纷纷扬扬，严寒包裹着整个城市。可当我一想起这种爱——大爱；这种心——自尊心；这种童年——苦难的童年；这个故事——纯美的故事，一阵暖意便涌上心头……火热的夏天来势汹汹，到处都热得不像话。但最凉爽的，还是乌童家的“穿堂风”。也正是因为这穿堂风，让热情、淳朴的乌童遇到了男孩橡树。橡树是个孤苦