了解作文段落(10篇)
  • 1200字 五年级
    了解我天有多么的大?还有多么的深?认识我的人有多少?了解我的人又有几个呢?天知地知我知你不知?我是一个初二的学生,生活对我来说很梦想?我很期待着以后的生活,我也想知道我以后的未来到底是什么样子?可是只有上天知道,我不知道,唯一的只有满满的等!我有何时和一些人说一说心中的心里话呢?其实,没有人了解
  • 1200字 小学 状物
    它,长着四边形,周围配齿轮,内部故事多,外部图案美。你知道它是谁吗?告诉你吧,它们是我的好友——邮票。两年前的一天,我认识了它们,从此,它们便成了我的好友,我们之间的感情怎么会割得断呢?它们曾经让我高兴,也曾经让我伤心。去年我生日的时候,同学送给我一些邮票,它们好象在向我招手:“你好!快把我们介绍给
  • 1200字 高二 读后感
    十几岁,迷恋课外书,我才知道世界上有个尼采,这个男人,他说什么到女人那里去不要忘记鞭子!我是女生,将来的女人,能心平气和吗?我倒要看看尼采是个怎样的角色,就借了《查拉图斯特拉如是说》。我细细读了,读得糊里糊涂,就前想后想,左想右想,想来想去,觉得他说的也不是一点道理没有。这本书也没看懂几页,但就此不
  • 1200字 五年级
    每周有一节思品课,但是对于语文老师兼班主任来说,很多时候思品课就是用来完成语文作业、语文阅读或者写点什么东西亦或者他事情。今天,我决定上一节思品课。我把准备工作已经做好了。下午第三节,我们进入思品课的教学。谈话开始。我给孩子们说:“张老师教你们这么久了,你们对我到底有些什么了解呢?”孩子们七嘴八舌地
  • 1200字
    1、2010年由于一些客观原因,如人员离职、借调、工程任务比较紧张、人员比较紧张的情况下,沈阳金证的大部分技术支持工作都是我来负责的,其中包括柜台系统、外围系统、银证产品方面维护;银证产品调试安装、电话委托安装等。在五月份,公司推出剩余配售产品后,由于沈阳地区安装比较早,一方面需要尽快、尽早地把它吃
  • 1200字 高二 叙事
    “千手观音”这个响亮的名字不仅在佛界享有盛誉,在春晚的舞台上,也绽放了不可多的的光彩,甚至可以夸大话说:“中国人(包括俺们)都知道‘千手观音’”但是,我却说了另一句话:“关于‘千手观音’中国人太‘偏心’了。”或许,你会十分疑惑,但是,当你看过我的理由后,你可能会站在我这一边。指正关于“千手观音”中国
  • 1200字 高一 叙事
    引言选择文献检索这门课,最初的想法和目的,不是说它可以让我获得更多的信息资源和知识,而是奔着最现实而直接的想法报的—写毕业论文,虽最初不太明白文献检索的含义及用途,却早已耳闻会在毕业论文的完成过程中起非常大的作用。而今,一转眼就是学期末了,才真正明白了文献检索的内在意义。一个想不断进步的人离不开文献
  • 1200字 高三
    扶贫攻坚,更需要我们党员干部多一些担当,多一些办法,多一些接地气的思路,用换位思考的方法,来解决群众遇到的实际困难。一、走访困难户方面要带着细心去走访,做到有的放矢。走访户前,要认真了解全村的基本情景以及走访的群众类型(五保,低保,扶贫户,劳动力情景等)。群众对政策的知晓了解情景。要带着诚心去走访,
  • 1200字 初三 读后感
    如果你要领导你的人民,首先要先了解他们。读完此书,看到的并不是一个光辉伟岸的英雄形象,而是一个扎扎实实了解人民、代表人民、领导人民的人,在政治旅途中走的不屈不挠的道路。这条道路是不容易走的,它会受到外界的干扰和内部的纠结。作为一个领导,是否能真正在了解人民的现状与意图后,真正代表人民的利益向前走,这
  • 1200字 小学
    悲项羽,叹刘邦文题:阅读下面的文字,根据要求作文:心理学上有一个“乔韩窗口理论”,认为每个人的内心都有四块领域:一块是“公开的自我”,也就是透明真实的自我,这部分自己很了解,别人也很了解;第二块是“秘密的自我”,是自己了解但别人不了解的部分;第三块是“盲目的自我”,别人看得很清楚,自己却不了解;第四