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1200字 三年级一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科的内容综合
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1200字 高二 写景顶着“90后”的光环，挥着“新新人类”的旗帜，当“70后”、“80后”渐行渐远的时候，身为“90后”的我们已成为社会的焦点，成为论坛的热点话题，纷纷的议论褒贬不一，我们默然承受着。殊不知我们有我们的追求，我们有我们张扬的个性另类，我们有我们独特的忧乐观……面对着不解，承受着压力，我们正逆风而行，让脸
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1200字导语：在审题方面，由于微写作一般情况下比大作文有更多题目上的限定和要求，因此审清答题内容和答题要求就显得尤为重要。下面是小编整理的微写作如何写，希望可以帮助大家!【微写作如何写】要写"接地气"、"有体温"的文字写身边的人和事，发挥语文工具性的功能解决生活实际问题，让语文切实与生活紧密联系起来,是微写
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1200字近几年来，各地根据国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《语文课程标准》）和《关于2006年初中毕业、升学考试的指导意见》（以下简称《中考指导意见》），结合我国高考作文走势，对中考作文考试进行了一系列的尝试性改革，主要体现在形式上由传统的单项命题作文检测逐渐向一卷多题、大小作文相结
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1200字 高三 日记我国伟大的文豪鲁迅先生在层层解剖、削剥、透析整个封建社会之后，看那些道貌岸然的“君子”，却满脸写着“吃人”二字。而那天我突然从垃圾一般的习题中被吵醒的时候，我突然发现，那些纸上满满写着“高考”二字，叫人恶心得想吐。我想我应该有着和鲁迅先生一样的大智慧，不然我怎么会和鲁迅先生一样看到别人所不能看到的呢
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1200字 初三中国有一门艺术，被美国学者威廉·罗肯特称为“世界公认的最高艺术”，“代表了世界美学的最高成就”。他还说，从事这门艺术的专家是“能使石头唱歌的艺术大师”。你猜到它是什么?对了，它就是篆刻。篆刻是我国古老而优秀的传统艺术之一，它集书法和锈刻为一体，雄劲中不失精妙，古朴里透着新雅，使人从方寸天地里得到完美
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1200字 高中 记叙文1.情绪稳定，有效利用10分钟。通常，在进入考场后，考生往往要等待10分钟左右的时间。这10分钟可以做些什么呢？首先，我们可以做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。而按考试规定，提前5分钟发卷，在这5分钟里，我们要做的主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象，如有应及时更换；同时浏览整
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1200字 高三 记叙文写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法