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1200字以上 高中 叙事用温度计测水的温度教学目标1．练习正确使用温度计；2．练习正确记录实验现象和数据；3．培养学生的观察能力和实验能力；4．培养学生实事求是的科学态度．教学建议教材分析本节是在学生学习了《温度计》的基础上进行的一节学生参与的实验课，实验的目的主要是训练学生正确使用温度计．尽管在小学已学过温度计，这里仍需
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1200字以上 初三春去冬来，天气渐渐转凉了，妈妈把我上学时带的塑料水杯悄悄地换成了保温水杯。保温水杯能保持水杯里水的温度，让我在学校里能够随时喝到暖人心脾的温开水，使我的肠胃暖暖，身体棒棒的。保温杯就像我的好朋友，它给我的冬季增添了丝丝暖意。捧着漂亮的保温杯，喝着温温的开水，我对我的“好朋友”产生了好奇----小小的
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1200字以上 初二【温度】张灿霞有开水沸腾时的温度，有朋友关心时的温度，有父母担心时的温度，还有老师批评你的温度……各种各样的温度，所以，今天来写四季时的温度。春天是万物复苏的季节，许多植物都破土而出，动物都在寻找食物，在春天，无疑是生机勃勃的一个季节，像那花儿，仿佛是一位美丽的小公主，在翩翩起舞，像那小草，仿佛是一
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1200字以上 初二【温度】杨杜斐亲情是冬日的光明，夏日的甘凉，给人内心带来一种黎明，如清晨第一缕阳光。我相信，爱是有温度的，它应该是37℃，刚好是人的正常体温。那年，我与家父闹了矛盾，因为任性无知，导致一身湿，虽然处理得当，但到了当天晚上…我浑身无力，疼痛像被青龙戟的白色月牙尖，刺入大脑。我无法再睡下，朦胧间，喊出了
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1200字以上 叙事第四章一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．春天，河里的冰化成水B．夏天清晨，花草树叶上常有露水C．深秋的早晨，地面上有时会结有一层霜D．冬天，背阴地方的雪，没见其变成水，体积却在减小2．下列物态变化中属于液化的是（）A．夏天，剥去
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1200字以上 初一【手心的温度】总有那么一种温度，在变幻的四季中，给予我们温暖。纷飞的大雪中，你在，丝丝暖意便不断涌来；燥热的酷暑中，你在，寒凉之气便层层蔓延。十指连心，手心的温度，便是心灵的温度。大如鹅毛，这年的雪非同寻常，天空黑压压一片，宛如暴雨将至，可谁知，争先恐后落下的是雪呀，雪片纷纷飘落，是哪位仙女的天鹅绒
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1200字以上 叙事第二讲物态变化一、选择题1.(2019镇江)下列物态变化中，属于液化的是()2.(2019海南)用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架．在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是()A.熔化和凝固B.升华和凝华C.汽化和液化D.液化和凝固3.(2019齐齐
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1200字以上 高中 叙事对热工学基础中水蒸气一章教学内容的探讨热工学基础是暖通制冷和热能动力工程专业的核心专业基础课，对学好专业起着至关重要的作用，而这其中水蒸气一章又是重中之重，他不仅在热能动力工程中应用广泛，而且也大量用于暖通空调中。这是因为水蒸气具有良好的热力性质，并且具有极易取得、价格低廉、对人体无害、对环境没有污
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1200字以上 六年级 叙事自从人类具有理性思维以后，冥冥星空便成了人类注目的神秘之地。人们常常要问：宇宙究竟是什么？宇宙有多大？宇宙是怎样诞生的？它经历了什么样的过程，才演化成今天所见到的这个样子？以后又将会怎样？……无限的宇宙，蕴藏着无数未解之谜。我们的祖先曾经用许多美丽的神话来解释一些他们当时无法解释的自然现象。关于宇宙
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1200字以上 叙事生活中常见物态变化51例一、读谚语，解释物态变化1、雪落高山，霜降平原2、水缸出汗，不用挑担（水缸穿裙子，天就要下雨）3、开水不响，响水不开4、冰冻三尺，非一日之寒5、下雪不冷，化雪冷6、霜前冷雪后寒二、厨房中的热现象1、水壶中的水烧开后，在壶嘴处看到的“白气”是怎么样形成的？2、冬天水壶里的水烧开