根源作文段落(10篇)
  • 1200字以上 初二 议论文
    中国梦是名族的梦,是每个中国人的梦。2013年3月17日,习近平主席向每一位中国人号召:凝聚每个人的力量,由党领导,为中国梦而努力奋斗。中国梦象征着希望,象征着和平,象征着幸福,代表着祖国与人民的美好愿望。中国梦——和平统一中华上下五千年,人民无不希望和平,千年来战争给人们增添了许多不必要的麻烦:瘟
  • 1200字以上 初一 记叙文
    有人问我,十六年对于人的一生有什么意义?我说,不知道,但我知道对于一个学生而言,无疑又是每天两点一线的重复。一直在想,等我走完了学习这段旅程,踏上了工作的道路,我会不会惦念这段时光,惦念一起度过岁月的老师同学?十六年,可以承载太多的美好与失落。总有人感慨学习到底有什么用,同是学生我也这样感慨过。为了
  • 1200字以上 高中
    作为中华民族道德经典的最优秀的代表——《道德经》,是“道”的详细化,她从人与万物的根源——“道”上论述了道德的规律,指出万物根源“道”的行为特性就是人类应效法的的道德规律。并且通知人们,作为“道”之子的人,人的很多问题能够求“道”来处理,详细办法就是让人的思想顺“道”而行,用道性换掉人性,这个过程就
  • 1200字以上 高中 记叙文
    一、弘扬主旋律,让自己的作文立意符合社会的主流意识就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。一般来说,我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决
  • 1200字以上
    【能力解说】现象是事物的外部联系和表面特征,事物的本质往往通过表象反映出来。每一个客观事物,都是多种规定的复杂的统一体,这些复杂的规定通过丰富多彩的现象表现出来。人们接触一个事物,总是先认识到它丰富多彩的现象,由感觉、知觉而到表象,取得关于这个事物的整体的感性的认识。通过分析事物的现象,可以帮助我们
  • 1200字以上 初中 读后感
    【第1篇】人在成长的过程当中,会或多或少的产生一些自卑心理。人在出生时,完全是感性的,而在成长中,理性因素会占据越来越大的分量。由此产生对环境的不适应,对人群的不适应会越来越多,而由此让人们看到的差距造成了自卑感。面对自卑,有人便有了强大的动力去超越,去摆脱;有人因为自卑而畏缩,怯于表达对外界事物的
  • 1200字以上 六年级 书信
    有关上课讲话的危害好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……花自飘零水自流,课上,吵闹沸腾,老师又何尝不是几次忧愁
  • 1200字以上 高一 散文
    报考大学的时候,为了填报志愿,去请教一位十分受人敬重的老教师。他分析说:“你出身不好,尽管你的学习成绩很优秀,恐怕很难被录取,你报数学专业试试看,因为报考的人不多,或许会有一线希望。”当时家境很差,为了既有书念,又有饭吃,只报了一个志愿“师范学院数学系”,因为学师范吃饭不要钱。结果,没有被该校录取,
  • 1200字以上
    一、弘扬主旋律,让自己的作文立意符合社会的主流意识就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。一般来说,我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决
  • 1200字以上 小学 读后感
    想想自己在学生时代,也希望老师能理解我,关心我,希望老师能做我的朋友。但今天我成为了教师,却忽略了学生的感受。平时一味地看重学生的学习,为了成绩、分数,甚至侮辱学生。为了让班级成为优秀班级体,为了所谓的常规,我不允许孩子犯一点错误,有的孩子学习的积极性越来越低,却一再的埋怨是家长管教不严,而我却忘了