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1200字以上 高三 叙事小猪找朋友作文200字青青的草地上，小兔、小鸭、小山羊和公鸡正在一起做游戏，小猪走了过来，说：“我也要和你们一起玩。”小伙伴们看到小猪脏兮兮的，都不愿意和它玩。小猪很伤心，回家告诉了妈妈，妈妈让小猪洗了一个澡，换了一件干净衣服。小猪又来到了草地上，小伙伴们看到小猪很干净，都愿意和它了玩。小猪找朋友作
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1200字以上 一年级《小猪唏哩呼噜》读后感100字前几天，妈妈给我买了两本课外书，我最喜欢的还是一本名叫《小猪唏哩呼噜》的书，这本书让我百读不厌。《小猪唏哩呼噜》讲的是一只叫唏哩呼噜的小猪。为什么这只小猪叫唏哩呼噜呢？因为这只小猪吃饭时会发出唏哩呼噜的声音。读了《小猪唏哩呼噜》，我感觉到小猪唏哩呼噜很勇敢，也很喜欢动脑
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1200字以上 二年级【小猪变形记】李奕萱在一个动物森林里，生活着一只小猪。这只小猪过着平凡的生活，每天都是睡觉、吃饭、睡觉……一天，小猪躺在床上想：天天都在睡觉，都在吃饭，太没有意思了，再说，也没有人和我玩，他们都嫌我脏、臭。它想着想着，自言自语道：“不行，我要把生活变得有意思，让小动物们都来和我玩！”于是，它来到魔法
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1200字以上 高三一天，小猪一边吃着新鲜的香蕉，一边在马路上散步。过了一会儿，小猪把一根香蕉吃完了，它就把香蕉皮随意地扔在了地上，又津津有味地吃起第二根香蕉来了。忽然，小猪听见一个慈祥的声音在叫它，他转过身去看了一看，原来是——大象伯伯。大象伯伯语重心长地对小猪说：“如果你乱扔香蕉皮的话，别人就有可能会踩到并且摔一跤
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1200字以上 二年级 叙事续编童话《小猪变形记》教学目的：1、在大胆想象的基础上，学习运用三个连续动词，把小猪变成其他动物的过程写清楚。2、正确使用“，。？！”。3、培养学生的思考能力及猜想能力。教学重点：训练学生大胆想象，学习运用三个连续动词，把小猪变成其他动物的过程写清楚。教学难点：培养学生的思考能力及猜想能力。教具准备
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1200字以上 六年级 童话小猪原本是很活泼可爱的。可是小猪长得很矮小，因此常常受同龄的小动物欺负，这件事给他的童年留下了阴影。在一个宁静的夜晚，小猪独自走在一条小河边，抬着头看着星空中的月亮婆婆和她调皮的小宝贝星星。忽然，一道金光闪过，一位面相和蔼的白胡子老爷爷骑着白鹤出现在小猪的面前。小猪吓了一跳，惊奇地发现，这位老爷爷和
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1200字以上 五年级【小猪学样】闵行福山实验学校三（1）班朱城昱在一个风和日丽的上午，小猪在公园里散步。他没走几步肚子就饿了，于是他拿出两根又大又白的香蕉，津津有味地吃着。他边吃边把香蕉皮往后一抛，香蕉皮落在了身后的人行道上。大象伯伯看见了，走过来对小猪语重心长地说：“小猪，你怎么能乱扔香蕉皮呢？万一扔到那些绿油油的小
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1200字以上 二年级【篇一：乱扔垃圾的小猪看图写话】程邦皓一个晴朗的早晨，小白兔正在悠闲地散步。突然，一块西瓜皮“啪嗒”一声砸在小白兔的头上。小白兔“啊”地叫了一声，只觉得脸上一阵火辣辣地疼。小白兔抬头一看，看见小猪眯着眼，津津有味地吃着西瓜。吃完还把西瓜皮随手一扔，直接扔到窗外。小白兔心想：小猪可真不讲卫生！我得去跟
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1200字以上1小猪和狼丛林中，住着一只肥肥的小猪，它很会恶作剧。有一天，小猪在丛林中？步，它看见了松鼠，说道：“小笨蛋！＂松鼠气得火冒三丈，小猪开心极了。它看见了小鸟，说道：＂讨厌的烤鸟肉！＂小鸟气得掉下了树枝。它看见了大灰狼，说道：＂食肉，猎人＂！这正好提醒了正在寻食的大灰狼，小动物们四处拼命地奔跑，可小猪还
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1200字以上 高一动物山庄里有一只可爱顽皮的小猪，猪妈妈叫它“欢欢”。小猪刚刚读完大班，它今年要上一年级了，它上的学校就是动物山庄的动物学校。小猪每天睡懒觉，可是今天开学，小猪还是睡懒觉。大公鸡刚叫了一声，猪妈妈就让小猪起床了，它的眼睛仍然没有睁开，呼噜打得十分响，它为明天早点起床连衣服都没有脱就睡了，它每天都穿着一