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1200字以上 四年级辩驳有力是议论文写作中常常会用到的一种技法。它的特点是用具有说服力的论述，分析、驳倒被认为是不正确的观点，并树立起正确的观点。运用这种技法，需要把握住的关键有两点:一是分辩识别要予以批驳的观点的荒谬之处，找出它不正确(或不全面)的所在;二是针对荒谬、不正确之处给予有力的批驳。分辩、识别谬误，找出批驳
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1200字以上 高三 叙事古筝与浙江筝派人生在世，匆匆的来，匆匆的走，生命再长也不过一百年的功夫，人生一代一代地过去，这个世界上就有了一些称为“人文”的历史产物，经过几代的发展，又成为了供人类把玩的东西。筝，恐怕就是如此而来的。对于筝的起源，各家有各家的说法，有人说瑟即是筝，有人说古琴即筝，种种诸如此类的说法，在这个华夏大地
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1200字以上2010年中考优秀作文素材：畅谈我的两大爱好古筝与浙江筝派人生在世，匆匆的来，匆匆的走，生命再长也不过一百年的功夫，人生一代一代地过去，这个世界上就有了一些称为“人文”的历史产物，经过几代的发展，又成为了供人类把玩的东西。筝，恐怕就是如此而来的。对于筝的起源，各家有各家的说法，有人说瑟即是筝，有人说
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1200字以上 叙事写意花鸟画小品赵县特殊教育学校王伟教案背景1、面向学生2、学科：八年级美术3、课时：14、学生课前准备：毛笔、生宣、墨汁、国画颜料（曙红、藤黄等）毛毡、调色盘、水杯等。活动二课题：写意花鸟画小品课时：1课时课业类型：绘画习作课教材分析：本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标
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1200字以上 高二 议论文白描，原是我国传统绘画的一种表现技法，其要点是把握物象的特征和神髓，不着颜色，不事烘托，纯用墨色线条勾描，给人以简朴、明快之感。将这种绘画手法移用到文学的描写上，就是在记人、状物、写景时，均不用浓丽的形容词和繁杂的修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象的特征，用真实有力
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1200字以上 叙事如何画画什么画完又如何——浅议如何有效开展初中美术绘画课教学【摘要】:初中生在绘画表现能力上进步缓慢，如何在有限的学习时间提高学生的绘画能力，可以从学习更多更好的绘画技法、提高想象能力、学会反思总结等方面来入手。通过这些环节的学习、训练达到提高学生美术造型能力，提高美术综合能力的目的。【关键词】:绘
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1200字以上 小学 写人二、写人（动作、心理）写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，叙事要
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1200字以上 初三 记叙文虽然不是每个人都能够成为文采斐然的大作家，但是作文也还是有迹可循，掌握一些基本的写作技巧可以最大限度地展示我们自身文笔最好的一面。一下提供一些参考意见，即是参考，那就仅供参考，不一定每个点都适合你，但是你如果能够找到适合自己的哪个方面，也算有多斩获了。所谓文如其人，个人觉得作文的首要任务便是洞晓自身
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1200字以上白天，我们系统地分析了小欧欧的作文。一个四年级的孩子能写出一千字的作文，很不简单。在这一千字的作文当中，对于结构的把握，对于对称的运用，对于六根六尘的运用，对于其它一些诸如“写冷以热”的技法的运用，都特别到位。写得非常棒！那么，我们就在这个棒的基础上，再来一个棒，再进行一下提升。提升的方向，主要包括
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1200字以上 高中 叙事如何教学生从对比及题款入手欣赏中国画目前我们所使用的美术教材每册都安排了欣赏课，而且还占有相当的比重。欣赏美术作品是对学生进行美育的有效手段之一，《美术课程标准》对欣赏课也作了不同学段的阶段性要求。通过欣赏课的教学，可使学生不断地接受美的教育、美的熏陶，从而使他们在热爱生活、热爱大自然的同时，审美能