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1200字以上 小学 叙事小学数学“画图”策略的重要性新课标背景下，数学思想方法与与双基得到充分重视。数学解决问题的策略有许多种，其中画图是一种最基本的解决问题的策略。因为小学生的抽象思维水平不高，而画图比较直观，通过画图能够把一些抽象的数学问题形象化，把一些复杂的问题简单化，十分符合小学生的思维特点。并且画图策略贯穿于整个
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1200字以上 叙事幼儿园自制玩具在教育实践中的运用玩具是幼儿阶段的主要学习资源，对玩具的玩耍和操作是幼儿认识世界的主要途径和重要学习方式。在幼儿眼中，一切具有“玩”性的物品都是玩具。自制玩具是与商品玩具相对的一种玩具，顾名思义，是自己制作、非工业化生产、不用于商业流通的玩具，一般由成人为幼儿制作或与幼儿共同制作。由于
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1200字以上 二年级 叙事北师大版数学二年级下册-《认识直角(认识直角、锐角、钝角)》编写说明及教学建议《认识直角（认识直角、锐角、钝角）》编写说明及教学建议学习目标1．结合生活实例，经历从实际物体中抽象出直角的过程，直观认识直角，初步发展空间观念。2．结合操作活动，会借助三角板辨认直角、锐角和钝角。编写说明教科书首先呈现三
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1200字以上 高中 议论文《形势与政策》网络课程设计原则与导航策略[摘要]作为形势与政策远程教育的一种形式，《形势与政策》网络课程在设计上应当坚持以学习者为中心原则、直观性原则、开放性原则、异步性原则、情境性原则、交互性原则等。同时，因《形势与政策》网络课程超媒体系统的信息量大，信息内部的关系错综复杂，其导航策略应当引起授课
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1200字以上 小学 叙事解决问题的“杀手锏”——画图摘要：画图不仅能使“数”和“形”统一起来，以形助数，以数辅形，可以使许多数学问题变得简易化，而且还能直观地表现出各种题目中表达关系，。“数无形而少直观、形无数而难人微，数形结合百般好、隔裂分家万事休”，华罗庚教授非常精辟而又通俗地阐明了数和形结合的必要性。本身数形结合思想
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1200字以上 初三 读后感我们都是艺术家——优化小学英语课堂读《小学英语教学研究》有感常州觅渡桥小学张金丽工作的日子里，能静下心来认真读书的时候并不多。恬淡的假日午后，伴随着暖日，我品读了首都师范大学林立主编的《小学英语教学研究》，收获颇丰。教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒和鼓励的一种教学艺
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1200字以上 高三 叙事《升国旗》教学反思《升国旗》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文，是学生学习了汉语拼音和识字后的第二篇课文．这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗，以及升国旗时学生应该怎么做，激发学生热爱祖国的思想感情．课文要求学生有感情地朗读、背诵课文及学会本课生字词，并美观地写字。教学本课分为两课
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1200字以上 高中 叙事实践操作与数学思考相结合发展空间观念《新课程标准》对空间观念的要求是：“在“图形与几何”的学习中，应帮助学生建立空间观念。空间观念是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体；能够想象出空间物体的方位和相互之间的位置关系；根据语言描述或通过想象画出图形等”。小学生的思维方式处于
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1200字以上 高中 叙事浅谈BIM的概况以及对未来的展望摘要随着社会的发展，BIM的出现使建筑行业也呈现出一种前所未有的现代模式。将要以一种新的形式取代旧的工作模式，BIM将给中国的建筑行业带来新的变革。本文章是针对BIM的简介特点优势以及对未来的展望来进行简要论述的。关键词BIM建筑信息模型建筑设计建筑施工中图分类号：T
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1200字以上 六年级 抒情散文趣味教学,精彩别样——低年级语文教学例谈桃源县漳江小学 王海珍内容提要：本文结合自己的教学实践，从创设情景、直观感知、自主探究、游戏活动、赏识激励等五个方面阐述了在低年级语文教学中，恰当运用趣味教学手段，调动学生感官，激发学生学习兴趣，达到全面提高学生语文素养的目的。关键词：趣味教学精彩别样爱因斯坦