-
1200字以上 六年级 写人她坐在桌边，手中不停的折着那些彩色的千纸鹤，“99，100……”哦，这是第一百只了呀，她将手中那只漂亮的千纸鹤放进了纸盒，盒中还躺着另外99只漂亮千纸鹤，这是她准备送给那位“远方”的朋友的。她走进阳台，仰面望着天空。“不知她过的怎么样。”她想着，不禁自言自语的说到。此时此刻，她仿佛看见了她：那张永远
-
1200字以上 五年级 叙事凯丽是个混血儿，他有着一双蓝色眼眸的眼睛，卷而翘的睫毛，忽闪忽闪，可爱极了！她有一头乌黑的亮发，因为妈妈是中国人，他遗传了中国的古典风格。本来是一个美满的家庭，可是在他七岁的时候，妈妈却突然要回中国了。当时妈妈走的时候，凯丽很难过，拉着妈妈的手不肯让他走。“妈咪，你不要走，留下来吧。不要走嘛！”“凯
-
1200字以上 初一 记叙文窗外是一片阴沉沉的天空，好像接受了老天的重担。昔日那飘着桔黄色光影的黄昏，蔚蓝的天空，洁白的云朵都不见了，只有那深深的沉闷，正如我的心情——深深的失落、沮丧、伤心……拽着手里那张刺眼的试卷，我垂头丧气地趴在桌子上，沉思着：“为什么自己学不好数学？没努力吗？贪玩吗？还是……”“姐姐，姐姐，你看我给你带
-
1200字以上 高二在六岁时，我学会了折“千纸鹤”。一天，我拿粉色的漂亮卡纸折了个千纸鹤，还用彩笔在千纸鹤上画出花纹。“妈妈——”我嚷着，“快来——”正在打扫的妈妈放下抹布，走进我的房间。“妈妈，看我折的——千纸鹤！”我像变戏法的，从身后拿出千纸鹤。妈妈的眼睛中流露出惊讶的神情，激动的说：“雨萱，真是你折的吗？多美的千
-
1200字以上 初一 抒情散文命运是如此的残酷,它把两个含苞欲放的花蕾,毫不留情地扼杀在了生命的摇篮里.随后,伴随他们的只有死亡的威胁和绝望的恐怖.然而,在他们的生命之光即将逝去之时,一场偶遇,又让这两颗濒临绝望的心又重新燃起了希望的火花.一辆救护车呼啸着停在了源家大门口.....辉二被送进了医院,他的病已经到了晚期,在这个世界
-
1200字以上 初一我的支离破碎，只是你的一个梦罢了——题记手红了，被那支无情的铅笔狠狠地抽打了，大概是太冷了，蓝子忘记了疼，搓着手继续往前走。蓝子太善良了，善良到懦弱，她不想与人争吵，因为那样既可怕又可恨。蓝子喜欢千纸鹤，喜欢它们那双美丽的翅膀，她的同桌伦珏也喜欢，但伦珏更喜欢千纸鹤的小嘴儿，喜欢千纸鹤的人都是喜欢飞
-
1200字以上 六年级苏茉坐在椅子上不知疲惫地折着一只又一只的红色千纸鹤，丝毫没有停歇，因为她知道，如果今天不折好五百只千纸鹤，妹妹会失望的……（一）老院子的梨花树下响起了一阵又一阵的笑声，许久都不曾停歇，那是苏茉和苏璃在梨花树下玩耍。两人玩的有些累了，苏茉就拉着苏璃坐在了树下的小凳子上，苏茉轻轻地开口：“小璃，茉儿姐姐
-
1200字以上 初三 写人你就是太阳，蒸发了彷徨；你就是太阳，照亮了方向。——题记还记得在人生中处于彷徨的那一年，你走进了我的生活。至今已渐渐忘却了你的面容，只记得，向上微微翘起的嘴角勾勒出了一个大大的微笑；只记得飘散在风中的发丝，荡漾出了一丝清新的发香；只记得你蓝色的背影，是的，那是你最喜欢的颜色，这样，就叫你蓝老师吧。教
-
1200字以上 初二对于一个孩子的成长来说，不仅需要家长的爱，更需要教师的爱。爱心是一把钥匙，一把让学生敞开心扉的钥匙，当教师把爱心撒向被遗忘的角落时，会发掘出夺目的光彩。爱叩开孩子的心扉，给孩子以信心、力量、勇气，即使将要跌入低谷，也能看到一丝亮光，感受到一缕温暖，从而心中充满激情，获得前进的动力，看到光明的未来。当
-
1200字以上 初二 记叙文“树妈妈，小鸟多好啊，树叶跑走了，它们却飞回来了，您以后别张树叶了，就长小鸟，好吗……！”看到这儿，你肯定会哈哈大笑，会说：“哪个傻家伙，跟树都能聊得有滋味！”你也别笑我了，我就是那个“傻家伙”。小时候的我，特喜欢幻想（白日梦也不例外），即使我知道那只是个梦，但在幻想的时候，我觉得自己的背上长出了一