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1200字以上 说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文的基本特点是文章的解说
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1200字以上 初三 散文我有个特别严厉的外公，说起他，如果要在以前，我会觉得并不喜欢他，虽说现在也不能说喜欢，反而把那亲情的爱与尊重放进去会更合适。他有三个孩子，我妈是最大的，其次还有两个舅舅，分别是我的大舅舅和小舅舅。他的三个孩子在小的时候更是害怕外公，对，是他的脾气‘暴躁’，‘暴躁’到所有的孩子在他的面前都不敢撒娇取乐
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1200字以上 初一 叙事我哭了，哭得很伤心。记忆最深刻的两个字（龙燕），不再被我喊出。每次静静的坐在某个地方，那些画面，和你们在一起的点点滴滴就会浮现在眼前。每当这个时候，眼泪就在眼眶里打转，由此我不敢再回想。其实我走后还回来过，我去了我们经常去的地方，反反复复的把那条路走了很多遍，我知道故伎不能重演。有时候我在那个台阶睡
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1200字以上 三年级 记叙文开学了，今天是报到的第一天，二十多天没见的同学又能聚在一起，聊寒假发生过的事情。下午第二节课，同学们拿出自己在寒假学会的电器，有吹风机，有吸毛机，有热水袋，还有热水壶等。同学们举起小手，争先恐后说：“我先来，我先来！”老师选了一个男同学，他手中拿着一只吹风机，还请了一位女同学，作为他的助手。他说：“
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1200字以上 小学 叙事小学生毽球接发球技术训练的有效策略在毽球比赛中，发球是比赛的开始，接发球则是组织进攻的开始。随着毽球运动的不断发展，发球的攻击性、威胁性大大增强，接发球的难度也相应地提高。在基层中小学毽球比赛中，关于接发球的研究仍是一个相对薄弱的环节，其失分比例也往往较大。具体表现在：第一，小学生对接发球的认识不够
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1200字以上 初二 议论文第9节：惨无人道的体罚如果家里的灯亮着，他就会安心讲课，如果灯灭了，他就会心急火燎地等着下课，然后奔回家看个究竟。学期结束的时候，班主任让我们写写对他的评价，他说随便写什么都可以。其他人都不当真，把他夸得脱胎换骨了，只有我当了真，一笔一划写下了很多意见。比如他上课比我们还不专心，他看我们辛苦写的日记
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1200字以上 初二又是一年风霜高洁的季节，刘禹锡道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在我看来，这秋日，胜便胜在了收获。农民在收获，学生也在收获。这个十一假期，作为初三毕业生的我自愿每天与作业和书本为伴，可每每听到有人出去旅游的消息，总让我万分羡慕。我也是个小旅游爱好者，但与其说我喜欢在外游山玩水，不如说我喜欢出门