-
1200字以上 叙事书画艺术品的鉴赏与收藏本文关键词：艺术品，鉴赏，书画，收藏书画艺术品的鉴赏与收藏本文简介：摘要：随着国家经济实力的不断进步与市场经济体制的日趋完善，我国艺术市场也跟随着时代的脚步不断发展并形成一片繁荣景象，尤其是随着人民物质生活水平的不断提高，人们对精神文明的追求也带动了艺术品市场的火热局面。同时在
-
1200字以上另外，背一些名言名篇，背就是记得很清楚，理解得很透彻，才能背得下来。解答现代文的题目，背景知识的积累比较丰富，也是有益的。文言文考试的范围很明确，一个是世界上或者中国的一流作家的作品，再有就是客观的一种扩展。有些考题中出现的一些二流作家或者作品，多数是干扰性的，多数是正确的，用这个干扰你，看你对一流
-
1200字以上 高中 叙事《珠宝鉴赏》选修课的教学体会为全面提高大学生的综合文化素质，改变传统的教学计划和教学模式。很多高校都实行部分课程选修获得学分，并且不同的专业有不同的学分要求。我开设的《珠宝鉴赏》是面向全校的选修课。开设目的是向大学生普及珠宝的识别和鉴赏知识；让学生了解珠宝的历史、科学、技术、艺术、文化、政治和经济等
-
1200字以上 初二 散文标题似乎写严重了，我怎么能与古诗并列呢？我没有什么值得让人铭记的事迹，我也写不出一首古诗。只是我对古诗有一份个人的喜爱罢了。不知从什么时候起，对于某时某事某人，总会突然从口中蹦出一两句古诗。迎接新生的时候，回想到自己大一刚来的时候，再看看周围熙熙攘攘的校园，何曾相识！只是，我会问身边的人：“曾经沧海
-
1200字以上 高中 叙事从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。”考题多以主观题形式出现。古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，诗人
-
1200字以上 童话一、高考语文中复习的面太广，应如何用一条合理的线把它连接起来?高考试题经过十几年的锤炼，现在已经形成了一条很明朗，也非常合理的态势。就以文学学习来说，听说读写四个方面，无非是吸纳和释放，吸纳就是读和听，释放就是说和写。高考只能就读来考你的吸纳，就写来考你的释放。第一大题，第二大题、第三大题的这种选择
-
1200字以上 高中 叙事教学目标：1、梳理识记题画诗的相关知识。2、借助练习，揣摩理解题画诗的题材特征和常见情感。一、期中考试后的温馨提示：你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。——董卿《中国诗词大会》你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。——寄同学们二、概念解析。题画诗有广义和狭义之分，广义的题画诗
-
1200字以上 叙事古诗鉴赏第一讲诗歌是语言的精华，古诗更是文学艺术的瑰宝。经常阅读古诗不但可以让我们认识祖国文化的博大精深，更可以陶冶情操，提高我们的审美能力和文化修养。熟悉《考纲》1、《考试说明》对诗歌鉴赏的总体要求：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文学作品的思想内容。能力层级E。2、《考试说明》对古代
-
1200字以上 高三 读后感在中国所有的传统文学中，我最情有独钟于唐诗宋词。记得年少时，在云南边塞“支边”，思想苦闷，生活艰苦，但收工回来，清风徐徐的夜晚，不管有多累，也不管别人喝酒、聊天，我却就着一盏昏暗的煤油灯，把临走时从还关在“牛棚”的父亲的书箱里“偷”出的一本《唐诗三百首》细细翻阅，又四处搜集当时凡能找到的唐诗宋词，整
-
1200字以上 叙事开发源头 重在感悟 ——中学作文教学问题讨论长期以来，人们总是在批评中随意地、盲目地学习作文教学。一学期几次写作训练，并没有各次的明确目标，全期全学年计划也只是极模糊地提出“提高学生的写作能力”，笼统的表述表现出难以准确定位的无奈，这样的计划自然也就形同虚设，每次作文题也是随时拟定的，并不受任何制约